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精彩生活,丰富体验——校工会开展校本课程主题活动

发布时间:2019/6/24 9:39:00??浏览次数:1270


为丰富全校教职工的业余文化生活,进一步扩大校本课程在教职工中的影响,621日下午,我校工会组织全体会员按照自己的兴趣,组成篆刻、写意画、陶艺、手工四个小组,分别开展了校本课程主题活动。

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负责篆刻小组活动的是我校“点石”篆刻社的负责人刘龙老师,今天他的小组吸引了十一位老师参与。刘龙老师为大家挑选的活动主题是刻制一个“印”字。刘老师介绍说,我校篆刻校本课程开展已经十年,十年来成绩斐然,已然成为“南京市篆刻推广学校”。在课程活动中,同学们能够静下心来去感受传统文化的魅力,找到一方心灵的归宿。然而老师们却很少接触,这次活动也是应老师们要求而开展,让老师们也进一步了解篆刻、体验篆刻,扩大篆刻在校园内的影响力。之所以选择“印”这个字让大家体验,一是因为“印”字的特殊含义,和篆刻这一主题密切相关,另一方面也是因为老师们初次接触,“印”字的字形较为简单,容易上手。

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组织写意画活动的是我校的艺术教研组长冯亚军老师。冯老师提前为参与活动的十三位老师准备好了毛笔、墨水、国画颜料以及生宣。今天他带领老师们创作的是一副以竹子及荷花为主题的作品。活动中,冯老师先组织老师们欣赏了有关的大师作品,又亲自进行了示范,最后组织老师们进行了自己的创作实践。冯老师表示,竹子与荷花都是国画中极具代表性的意象,竹是“梅兰竹菊”四君子之一,而荷花更象征着“出淤泥而不染”的高尚品格。这两者是写意画创作入门的最佳选择。

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陶艺校本课程活动在215陶艺教室展开,是此次体验活动中人气最高的项目,共有16名教职工选择参与了此次陶艺初体验之旅。活动伊始,校陶艺兴趣小组负责人刘研老师首先向参加活动的教职工简要地介绍了陶艺文化和陶艺知识,紧接着又详细讲解了今天体验活动方案和目标。大家在刘研老师的带领下,饶有兴致地开展了五色陶土话桑麻超轻粘土塑奇葩’”迷你拉坯显手法三项活动。老师们通过徒手捏制农作物、玩偶和体验迷你拉坯机感受了陶艺制作的过程和乐趣。

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负责手工小组活动的是学校女生班的班主任陈霞老师,活动在党团活动室开展,共有十三位老师参加。陈老师介绍说,拼拼豆豆手工的英文全称是PERLER BEADS,是一个起源于美国的益智玩具,属于手工DIY大家庭里面的一个成员。在具体制作的时候,需要参照图纸来进行制作。也可以不拘泥于图纸的束缚,根据自己的想法进行一些扩展或者是变化,从而使得自己的拼拼豆豆制作变得更加的自由,也展现出更多的可能来。参与活动的老师们在陈老师的带领下,天马行空地展开想象,使用现场材料制作出了独具特色的手链、钥匙扣等作品。

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活动结束后,校工会委员李智老师在接受采访时说,校工会组织此次校本课程体验活动,是为了进一步扩大校本课程在教职工中的影响。我校的学生们普遍基础偏低,学习能力和学习动力不足。而校本课程则一直是我校吸引、教育、转化学生的有效途径。学校利用老师们的特长构建了十余个校本课程:语文老师玩创客,数学老师做烘焙,英语老师教篆刻,历史老师捏陶器……还有开心农场、葫芦丝、古筝、轮滑、抖翁等,力争让每位同学都拥有自己的“花样年华”。


校工会? 李智老师? 供稿

2019年6月24日